Wo Stehst Du
Für Versuche und Baustoffprüfungen steht ein Baustofflabor zur Verfügung. Mit Hilfe professioneller Hard- und Software werden Zeichnungen erstellt, Versuche ausgewertet und Präsentationen angelegt. Durch Firmen-, Messe- und Baustellenbesichtigungen werden theoretisch erarbeitete Themenkomplexe verdeutlicht. Berufsperspektiven Die Allgemeine Hochschulreife befähigt zur Aufnahme jeder Fachrichtung an Universitäten, Gesamthochschulen und Fachhochschulen. Darüber hinaus erwerben Sie in diesem Bildungsgang gleichzeitig beruflich orientierte Qualifikationen für das Studium sowie für berufliche Bildungsgänge. Besondere fachliche Befähigungen werden für die Studiengänge Architektur, Bauingenieurwesen und das Lehramt an Berufskollegs erworben. Anmeldung Die Anmeldung erfolgt beim Hans-Böckler-Berufskolleg, Hoffschultestraße 25, D-48155 Münster, Tel. : 0251 – 960924-0 E-Mail: Internet: oder weitere Informationen über uns …siehe Kontakt
Berufliche Fachrichtungen am HBBK Bautechnik – Chemietechnik – Elektrotechnik – Maschinenbautechnik – Informatik Profil Der Besuch des Beruflichen Gymnasiums dauert 3 Jahre und führt zur Allgemeinen Hochschulreife und beruflichen Kenntnissen. Sie weicht von den Regelungen für die gymnasiale Oberstufe an Gymnasien oder Gesamtschulen nur ab, soweit dies das besondere, von der Berufsorientierung gekennzeichnete Profil dieser Schulform erfordert. So ist gleich zu Beginn des Beruflichen Gymnasiums die Festlegung auf einen der fünf Technik-Leistungskurse erforderlich. Das berufliche Gymnasium will jungen Menschen auch die dem Bereich der Arbeits- und Berufswelt eigenen Bildungswerte erschließen. Außer der Studierfähigkeit und zugleich mit ihr soll der/die Schüler/in Kenntnisse und Fähigkeiten erwerben, die er/sie auch in beruflichen Bereichen und Situationen anwenden oder in diese übertragen kann. Neben einer mehrtägigen Jahrgangsstufenfahrt gehören eintägige Messe-, Firmen- und Baustellenbesuche zum Programm unseres beruflichen Gymnasiums.
Für einen erfolgreichen Besuch dieses Bildungsganges sollten naturwissenschaftliche, mathematische und technische Grundkenntnisse und ein Interesse an der Bautechnik vorhanden sein. Lernangebote In Lernsituationen werden die Inhalte der einzelnen Unterrichtsfächer vermittelt. Berufsfachliche Anforderungen und Perspektiven der beruflichen Tätigkeit im Bauwesen bestimmen die Lernsituationen. Durch diesen systemorientierten Ansatz werden mathematische, naturwissenschaftliche, sprachliche und wirtschaftliche Elemente fächerübergreifend an überschaubaren Bauvorhaben erarbeitet. Um bautechnische Problemstellungen und Arbeitsweisen zu vermitteln, sind die Inhalte des Leistungskurses Bautechnik folgendermaßen gegliedert. Jahrgangsstufe 11: Grundlagen Holzbau Jahrgangsstufe 12: Mauerwerksbau Stahlbetonbau Jahrgangsstufe 13: Ingenieurbauwerke Der berufsübergreifende Lernbereich vervollständigt das Lernangebot. Konzept Um die Handlungskompetenz zu fördern werden in einem ganzheitlichen und problemorientierten Unterricht Konstruktionen entworfen, geplant, berechnet und gezeichnet.
Vorgesehen ist im 1. Leistungskurs die Wahl zwischen Deutsch und Mathematik. Der 2. Leistungskurs ist pflichtgemäß Betriebswirtschaftslehre mit Rechnungswesen und Controlling. Die Abiturprüfung ist in 4 Fächern abzulegen. Neben den Leistungskursen wählen die Schülerinnen und Schüler zu Beginn der Jahrgangsstufe 13 das 3. und 4. Abiturfach, wobei das 3. Abiturfach schriftlich geprüft wird. Hierbei kann zwischen den Fächern Deutsch, Englisch und Mathematik gewählt werden. Stundentafel Lernbereiche und Fächer Klasse 11 Klasse 12 Klasse 13 Berufsbezogener Lernbereich Betriebswirtschaftslehre mit Rechnungswesen/Wirtschaftsrecht 5 Mathematik Grundkurs 3 Mathematik Leistungskurs Englisch Französisch Anfänger/Fortgeschrittene 4/3 Wirtschaftsinformatik 2 Biologie Volkswirtschaftslehre Berufsübergreifender Lernbereich Deutsch Grundkurs Deutsch Leistungskurs Gesellschaftslehre mit Geschichte Religionslehre Sport Differenzierungsbereich Wahlfach Wochenstunden gesamt 32 33 Infomaterial zum Ausdrucken:
Berufskollegs, EU-Geschäftsstelle Berufskollegs © Rido/Fotolia Das Berufskolleg bietet jungen Menschen innerhalb eines differenzierten Systems ein vielfältiges Bildungsangebot. Es gibt unterschiedliche Möglichkeiten des Übergangs von den allgemeinbildenden Schulen zum Berufskolleg und damit verbunden auch unterschiedliche Abschlüsse. Die zentrale Bedeutung liegt in der Kombination von allgemeiner und beruflicher Bildung. Im Regierungsbezirk Münster wird dieses Angebot von 38 öffentlichen und 17 privaten Berufskollegs gewährleistet. Schülerinnen und Schüler können eine berufliche Vorbereitung, einen Berufsabschluss oder eine berufliche Weiterbildung erhalten. Je nach Voraussetzung erhalten die jungen Menschen auch alle allgemeinbildenden schulischen Abschlüsse. Bildungsgänge in unterschiedlichen Fachbereichen Alle Bildungsgänge sind in unterschiedliche Fachbereiche gegliedert. Dazu gehören beispielsweise: Agrarwirtschaft, Ernährung, Gestaltung, Gesundheit und Soziales, Informatik, Technik/Naturwissenschaften, Wirtschaft und Verwaltung.
Schnupperunterricht Wenn Sie sich näher für das Berufliche Gymnasium interessieren, sind Sie herzlich eingeladen, an einem Tag Ihrer Wahl am Unterricht in diesem Bildungsgang teilzunehmen. Sie können dabei eigene Eindrücke von dem Lehrerinnen und Lehrern, den Unterrichtsformen und der Ausstattung unserer Schule gewinnen. Bitten nehmen Sie Kontakt auf mit dem Koordinator des Beruflichen Gymnasiums, Herr Fischer. Erklärfilm Berufliches Gymnasium … ein schneller Überblick in aller Kürze: Quelle: Ministerium für Schule und Weiterbildung NRW Weitere Informationen und Erklärfilme unter:
Im Fach Wirtschaftslehre haben die Schülerinnen und Schüler der Unterstufe zu Beginn des Schuljahres zum Beispiel die Möglichkeit, ein Internet-Planspiel durchzuführen. Bei diesem Planspiel agieren die Schülerinnen und Schüler in Kleingruppen auf fiktiven Märkten, die sehr realitätsnahe wirtschaftliche Prozesse abbilden. Hierdurch entwickeln und erlernen die Schülerinnen und Schüler Kenntnisse und Kompetenzen zu wirtschaftlichen Zusammenhängen. Je nachdem, welches Planspiel durchgeführt wird, können die Gruppen nach Abschluss eine Urkunde erhalten. Inhalte Informatik: Linux mit seinen zahlreichen Derivaten ist ein UNIX-verwandtes Betriebssystem, das u. a. auch auf PCs einsetzbar ist. Als Open-Source Software geht die Entwicklung ursprünglich auf einen Finnen namens Linus Torvald zurück. In dem Differenzierungskurs im Rahmen der gymnasialen Oberstufe steht die praktische Arbeit mit dem Betriebssystem am Beispiel von SuSE Linux im Vordergrund, wobei in erster Linie die Zusammenhänge unterhalb der eigentlichen Benutzeroberfläche auf der Ebene der sogen.
Wo Stehst Du, 2024